Mikä on solfeggio?

Mikä on solfeggio? Laajassa mielessä tämä on laulamista nuottien nimeämisellä. Muuten, itse sana solfeggio muodostuu lisäämällä nuottien nimet, minkä vuoksi sana kuulostaa niin musikaalliselta. Suppeammassa merkityksessä tätä opiskellaan musiikkikouluissa, korkeakouluissa, korkeakouluissa ja konservatorioissa.

Miksi solfeggiotunteja tarvitaan kouluissa? Kehittää musiikin korvaa, kehittää sitä yksinkertaisesta kyvystä tehokkaaksi ammattisoittimeksi. Miten tavallinen kuulo muuttuu musiikilliseksi kuuloksi? Harjoittelun, erikoisharjoitusten avulla – juuri tätä he tekevät solfeggossa.

Kysymys siitä, mitä solfeggio on, kysyvät usein vanhemmat, joiden lapset käyvät musiikkikoulussa. Valitettavasti kaikki lapset eivät ole iloisia solfeggiotunneista (tämä on luonnollista: lapset yhdistävät tämän aineen yleensä toisen asteen matematiikan tunteihin). Koska solfeggion oppimisprosessi on erittäin intensiivinen, vanhempien tulee seurata lapsensa osallistumista tälle tunnille.

Solfeggio musiikkikoulussa

Koulun solfeggiokurssi voidaan jakaa: Keskitasolla teoria on erotettu käytännöstä, kun taas koulussa niitä opetetaan rinnakkain. Teoreettinen osa on musiikin perusteoriaa koko koulussa opiskelun ajan, alkuvaiheessa - musiikillisen lukutaidon tasolla (ja tämä on melko vakava taso). Käytännön osuudessa lauletaan erikoisharjoituksia ja numeroita – otteita musiikkiteoksista, sekä sanelujen (tietysti musikaalisten) nauhoittamista ja erilaisten harmonioiden korvaavaa analysointia.

Mistä solfeggioharjoittelu alkaa? Ensinnäkin ne opettavat sinua lukemaan ja kirjoittamaan nuotteja – ilman tätä ei tule mitään, joten nuotinkirjoituksen hallinta on aivan ensimmäinen vaihe, joka muuten päättyy hyvin pian.

Jos luulet, että nuottikirjoitusta opetetaan musiikkikouluissa kaikki 7 vuotta, niin se ei ole niin – korkeintaan kuukausi tai kaksi, sitten tapahtuu siirtyminen varsinaiseen musiikkilukutaitoon. Ja pääsääntöisesti jo ensimmäisellä tai toisella luokalla koululaiset hallitsevat sen perussäännökset (teoreettisella tasolla): duuri- ja mollityypit, tonaliteetti, sen vakaat ja epävakaat äänet ja konsonanssit, intervallit, soinnut, yksinkertainen rytmi.

Samalla alkaa varsinainen solfee – käytännön osa – asteikkojen, harjoitusten ja numeroiden laulaminen johtamisen kanssa. En kirjoita nyt tänne, miksi kaikkea tätä tarvitaan – lue erillinen artikkeli ”Miksi opiskella solfeggiota”. Sanon vain, että solfeggiokurssin suoritettuaan ihminen pystyy lukemaan nuotteja kuin kirjoja – soittamatta soittimella mitään, hän kuulee musiikkia. Haluan korostaa, että tällaiseen tulokseen pelkkä nuottien tuntemus ei riitä; tarvitsemme harjoituksia, jotka kehittävät intonaatiota (eli toistoa) sekä ääneen että äänettömästi.

Mitä solfeggiotunneille tarvitaan?

Selvitimme, mitä solfeggio on – se on sekä musiikillisen toiminnan tyyppi että akateeminen kurinalaisuus. Nyt muutama sana siitä, mitä lapsen tulee ottaa mukaan solfeggiotunnille. Välttämättömät attribuutit: muistivihko, yksinkertainen kynä, pyyhekumi, kynä, muistivihko "sääntöjä varten" ja päiväkirja. Musiikkikoulun solfeetunnit pidetään kerran viikossa tunnin ajan ja pienet harjoitukset (kirjalliset ja suulliset) tehdään yleensä kotona.

Jos etsit vastausta kysymykseen, mitä on solfeggio, niin on aivan luonnollista, että sinulla voi olla kysymys: mitä muita aineita opiskellaan musiikin opetuksessa? Lue tästä aiheesta artikkeli "Mitä lapset opiskelevat musiikkikouluissa".

Kiinnitä huomiota!

Muuten, ne julkaistaan ​​hyvin pian sarja videotunteja musiikillisen lukutaidon ja solfeggion perusteista, joka jaetaan ilmaiseksi, mutta vain ensimmäistä kertaa ja vain tämän sivuston vierailijoille. Siksi, jos et halua missata tätä sarjaa - Tilaa uutiskirjeemme heti (lomake vasemmalla puolella), saada henkilökohtainen kutsu näitä oppitunteja varten.

Lopuksi musiikkilahja. Tänään kuuntelemme Jegor Strelnikovia, loistavaa guslar-soitinta. Hän laulaa MI Lermontovin runoihin perustuvan ”Kasakan kehtolaulun” (musiikki Maxim Gavrilenko).

E. Strelnikov "Kasakkojen kehtolaulu" (runot MI Lermontov)