Mestaria etsimässä

Jos seuraavien “miten…”-sarjan opetusohjelmien katsominen ei vieläkään tuota tuloksia ja kovasta työstäsi virtuaalisten opettajien kanssa et ole siinä paikassa, josta unelmoit aloittaessasi seikkailun laulamisen parissa, ehkä on aika kohdata todellisuus. ? Entä laulutunti?

Muistan alun hyvin hyvin. Säästän sinua lapsuuden tarinoista, sillä laulaminen on lapselle yhtä luonnollista kuin tanssi, piirtäminen ja muut leikkimuodot. Hän ei todellakaan ajattele kykyjään arvioida siinä, mitä tekee. Teini-iässä aloin erikoistua yhä monimutkaisempiin kidutuksiin naapureitani vastaan ​​pianon soittamisesta kaikki käänteet auki, jotta se kuuluisi pihalla, villiin huutoon, jolla ilmaisin kiintymykseni rockiin ja metalliin. Siihen aikaan minulla ei ollut laulutaitoa, mutta minulla oli jo useita uskomuksia. Ensinnäkin ajattelin, että juuri ennen laulamista poltettu tupakka sai minut mukavasti käheäksi, toiseksi – mitä korkeammalle haluan laulaa, sitä kovemmin minun täytyy "revitä", kolmanneksi - lahna ilman lahjakkuutta menee laulutunneille. Kuten voitte kuvitella, mikään näistä uskomuksista ei tuonut minua lähemmäksi laulamista paremmin. Onneksi ympärilläni oli ihmisiä, joiden neuvot auttoivat minua tekemään hyviä päätöksiä. Heidän ansiostaan ​​päätin mennä laulutunneille.

Se hetki vaikutti koko elämääni. Uudella polullani olen tavannut monia ihania opettajia, persoonallisuuksia ja taiteilijoita, mutta olen myös alkanut opettaa itseäni, löytänyt siitä kutsumukseni ja kokenut suurta tyytyväisyyttä. Ja kaikki alkoi siitä, että halusin hieman parantaa amatöörilauluani deodoranttiani varten.

Löydä itsesi tiedon tiukosta

Aloitetaan alusta, eli kysy itseltäsi muutama peruskysymys: haluatko työskennellä äänesi kanssa? Haluatko alkaa käyttää sitä tietoisesti? Tuntuuko sinusta, että sinulla on enemmän sanottavaa kuin äänesi voi ilmaista? Jos vastaus kaikkiin näihin kysymyksiin on kyllä, sinun pitäisi ehkä mennä laulutunnille.

YouTube-kanavia on paljon ammattilaisten ja amatöörien äänittämiä laulutunteja varten. Valitettavasti en ole kuullut kenenkään laulupolkunsa alussa olevan auttavan. Aivan kuten en usko ryhmääänilähetystuntien tehokkuuteen, epäilen paljon videoita, joiden väitetään opettavan kiinnostuneille laulamaan "korkeasti, äänekkäästi ja katkeamatta". Tämän tyyppisiä tutoriaaleja käytetään pääasiassa opettajien itsensä ja heidän menetelmiensä edistämiseen. En väitä etteikö siitä olisi kenellekään hyötyä. Niille, jotka ovat jo löytäneet tapansa työskennellä äänen kanssa, osa tiedoista voi osoittautua erittäin hyödylliseksi, mutta aloittelijalle se on turhaa.

Et opi ajamaan Need For Speedissä. Yhteyden ottaminen laulunopettajaan on kuin ajaisi autoa ohjaajan kanssa. Jos hän on ammattilainen, hän osaa mukauttaa työskentelytavan tulevan kuljettajan mukaan, jos hän on kärsivällinen ja empaattinen, se saa sinut todennäköisesti läpäisemään kokeen ensimmäisellä kerralla. Laulajana testisi on se, miltä sinusta tuntuu lavalla. Laulunopettajan käyttämien menetelmien tulee johtaa tilanteeseen, jossa tunnet olosi rauhoittuneeksi ja rennosti. Nämä kaksi elementtiä muodostavat laulajan itsetunnon ja niistä riippuu, kuinka pitkälle hän "pääsee".

Oletetaan, että olet jo tehnyt päätöksen mennä laulutunneille. Levitä kieltä niille, jotka käsittelevät laulua. Hyvälle opettajalle ei ole parempaa mainosta kuin muut tyytyväiset opiskelijat. Jos ympärilläsi ei kuitenkaan ole tällaista henkilöä, tarkista Internet. Mainossivut ovat täynnä tarjouksia laulutunteista, äänilähetyksistä jne. Ainoa kysymys on, mistä sinun pitäisi tietää, että näistä sadoista mainoksista tämä kuuluu opettajalle, jonka kanssa tulet nauttimaan? Minulla on joitain ehdotuksia.

Röntgeni opettajalle

• Mieti, minkä vaikutuksen haluat saada. Puolassa on useita kouluja / suuntauksia, jotka ovat erikoistuneet tiettyihin laulutekniikoihin. Riippuen siitä, minkälaisesta laulamisesta olet kiinnostunut, opettajan tulee kertoa sinulle, millä työkaluilla hän työskentelee ja mitä hän voi tarjota sinulle. Klassisen lähetyksen opettajalle ei ole ennenkuulumattomia vaikutuksia, kuten rypistystä tai murinaa, mutta Complete Vocal Technique -opettaja hyväksyy tällaisen huutajan avosylin. Suosituimmat koulut ovat: klassinen, Mix Technique, Complete Vocal Technique ja valkoinen laulu. Omistan enemmän tilaa niille kaikille seuraavissa artikkeleissa.

• Tarkista, mikä on tietyn opettajan kokemus. Onko hän aloittelija tässä aiheessa musiikkitieteen opiskelija vai vanhan klassikon opettaja? Opettaaksesi sinun on oltava ajan tasalla siitä, mitä laulumaailmassa tapahtuu. Uusin ihmisääntä koskeva tutkimus parantaa laulutekniikkaa ja tarkentaa opettajien työkaluja erilaisten lauluongelmien ratkaisemisessa. On tärkeää, että opettaja pystyy käsittelemään monenlaisia ​​ongelmia, eikä sopeuta opiskelijoita omiin rajoittuneisiin menetelmiinsä. Opettajan iällä ei ole väliä. Myöskään sillä, onko hän aktiivinen muusikko vai vain kouluttaja, ei ole suurta merkitystä. Kävin monien eri opettajien luona ja toisin kuin ulkonäöllä, juuri harvoin lavalla esiintyneet näyttivät minua eniten.

• Jos ilmoitus kiinnittää huomiosi, soita meille. Keskustelu, opettajan antamat tiedot kertovat sinulle paljon. Käytä intuitiotasi. Ääni olet sinä – pelkosi ja unelmasi, pelon ja rohkeuden, vaikeiden tunteiden ja innostuksen kanssa löytää. Mieti, luottaako tämä henkilö sinuun ja haluatko jakaa tämän kaiken hänen kanssaan tulevaisuudessa.

Jos käytät jo laulutunteja, mutta epäilet edelleen, mihin tämä kaikki johtaa, kysy opettajaltasi. Yritä rehellisesti arvioida yhteistyötäsi, teet sen itse. Huono opettaja on kuin heikko psykoterapeutti, jonka väitetty pätevyys voi saada sinut tuntemaan syyllisyyttä siitä, että "työskentelet edelleen liian vähän itsesi kanssa" ja "jokin ei silti toimi", ja mikä pahinta - ei ehkä ratkaise ääniongelmiasi, vaan syventää niitä.

Mitä lauluopettajan pitäisi osata

1. Hyvässä laulunopettajassa tärkeintä on intohimo ja sitoutuminen siihen, mitä hän tekee. Tällainen opettaja ei koskaan lakkaa oppimasta ja keräämästä tietoa oppilailleen. Jos hän ei voi vastata kysymykseesi, hän tekee mitä tahansa saadakseen vastauksen.
2. Hyvä korva ei ole maukas borssipyry, se on kykyä napata, nimetä ja korjata ääniongelmia oikeilla työkaluilla/harjoituksilla. Opettajan tulee tietää, millaiset laulutavat estävät sinua käyttämästä ääntäsi vapaasti. Hänen tulisi kuulla ne ja muuttaa niitä niin, että sinusta tuntuu, että se on sinulle luonnollista ja ennen kaikkea, että sinusta tuntuu, että se todella auttaa sinua! Hyvä opettaja tietää mitä kuulee.
3. Tulokset! Kun menet lääkäriin, odotat hänen parantavan sinut, mene mekaanikkoon korjaamaan autosi. Lauluopettaja ei ole vain mukava kaveri, joka osaa muutaman kappaleen ja kertoo mitä teet väärin, vaan hän on ensisijaisesti henkilö, jonka tehtävänä on tuoda esiin äänesi luonnollinen ääni, laajentaa skaalaa ja liikkua sen ympärillä vapaasti. Lisäksi hänen tulee selittää sinulle, kuinka instrumenttisi toimii ja varmistaa, että tieto välitetään ymmärrettävällä tavalla. Jos tunnet olosi vieläkin hämmentyneemmäksi oppitunnin jälkeen, etkä kuukauden kuluttua näe työn vaikutuksia, voit alkaa etsiä jotakuta muuta. Tämä kukka on puoli maailmaa.
4. Laulaa! Ehkä on selvää, että opettajan pitäisi laulaa. Mutta kukapa ei olisi kuullut tarinaa Ela Zapendowskasta ja hänen upeista oppilaistaan, kuten Edyta Górniakin? Opettajan tulee pystyä osoittamaan, miltä hyvä ja terve laulutekniikka kuulostaa.