Musiikki sanelu |
Musiikkiehdot

Musiikki sanelu |

Sanakirjan luokat
termejä ja käsitteitä

lat. dicto – sanella, toista

Melodioiden äänitys korvalla sekä pieniä kaksi-, kolmi- ja neliosaisia ​​musiikkirakenteita; yksi menetelmistä musiikillisen korvan kehittämiseen solfeggiotunneilla. Yleensä D. m. esitetään pianolla, monofoninen D. m. joskus opettaja laulaa tai soitetaan jousisoittimilla. Arvosta D. m. musiikin kehittämiseen. kuulla yksi ensimmäisistä ilmoitetuista XG Negelistä; myöhemmässä vaiheessa D. m.:n menetelmän kehittäminen. kiinnitti huomiota X. Riemanniin ja muihin merkittäviin ulkomaisiin muusoihin. teoreetikot ja kouluttajat. Venäjällä D. m. astui pedagogiseen. harjoituksia 60-luvulla. 19-luku Hänen tärkeästä roolistaan ​​musiikissa. koulutuksen kirjoitti NA Rimski-Korsakov ("Musiikkiartikkelit ja nuotit", 1911). Koska muusojen modaalinen kehittämismenetelmä on tunnustettu rationaalisimmaksi. kuulo, D. m.:n prosessissa, sitä käytetään yleensä alustavasti kuuntelemaan ja ymmärtämään harmonian elementtejä, rytmiä, harmoniaa, äänijohtamista ja sanelevan esimerkin muotoa, minkä jälkeen äänitetään kuultu; tämä tekniikka on vastoin aiemmin harjoitettua intervalli (mekaanista) menetelmää D. m. Joskus musiikkia käytetään D. m. otteita esittäjä instr. yhtye tai orkesteri; tällaisten näytteiden äänityksessä opiskelijan tulee tunnistaa ja nimetä soittimet korvalla, äänittää paitsi musiikkia myös sen instrumentointia. D. m.:n taitojen hallussapito. auttaa säveltäjää tallentamaan hänen mielessään nousevia melodioita ja musiikkia. Aiheet.

Viitteet: Ladukhin NM, Tuhat esimerkkiä musiikillisesta sanelusta, M., (bg), viimeinen. toim., M., 1964; Ostrovski AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, musiikillinen sanelu, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Esseitä musiikin teorian ja solfeggion metodologiasta, L., 1954, s. 265-86; Agazhanov AP, Kaksiosaiset sanelut, M., 1947, 1962; hänen omat, Neliosaiset sanelut, M., 1961; Vakhromeev VA, Kysymyksiä solfeggion opetusmenetelmistä lasten musiikkikoulussa, M., 1963, M., 1966; Muller T., Kolmen äänen sanelut, M., 1967; Alekseev B. ja Blum Dm., Systemaattinen musiikillisen sanelun kurssi, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation methodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. ja French E., Melodian kirjoittaminen ja korvaharjoitus, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, sarjassa: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; hänen oma, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rhythmus, Kph., 1951.

VA Vakhromeev

Jätä vastaus