hollantilainen koulu |

hollantilainen koulu – ohjaa luovaa suuntaa wokiin. kuoro. polyfonia 15-16-luvuilla Se kehittyi Alankomaissa (historiallinen; yhdisti nykyaikaisen Alankomaiden, Belgian, Koillis-Ranskan ja Luxemburgin); II. sh. kutsutaan myös burgundiksi ja flaamiksi, ranskalais-flanderiksi. N. sh. sisälsi useita Alankomaiden sukupolvia. eri Euroopassa työskennelleet säveltäjät. maissa, joissa sen perinteet havaittiin, mikä aiheutti paikallisen polyfoniikan nousun. koulut. Se oli tulosta hollantilaisen musiikin korkeasta kehityksestä. Käyttämällä laulu folk. luovuus, N. sh. tiivisti Euroopan saavutukset. wok-kuoropolyfonia 9 – aikainen. 15-luvulla (englanti ja ranska, kultti ja maallinen) ja merkitsi klassikon kukoistusaikaa. kuoro. moniäänisyys. N. sh. loi universaalin moniäänisten lakien järjestelmän – tiukan tyylin monimutkaisen vastapisteen, kehitti klassikon. näytteitä wok.-kuoro. polyfoniset genret, kirkko ja maallinen – messut, motetti, chanson, madrigali ja hyväksyi täysiäänisen 4-äänisen dominanssin, jonka äänet tasaantuivat ja kehittivät 3-tavoitteen musiikin perinteitä. varasto. Säveltäjät N. sh. erottuu taitavasta kontrapistetekniikasta ja saavuttaa poissulkemisia. virtuositeetti kuoron luomisessa. monikulmio tuot. (he nostivat riippumattomien äänten määrän 30:een), ennakoiden instr. seuraavien aikakausien musiikkia. Musiikkia mestarien N. sh. tarkoitettu ensisijaisesti. kuorolle. Kynä. a cappella. Työkalujen säestys sisältyi juhlaan. (solemnis) messut ja motettit, wokin kaksinkertaistaminen. bileet (ch. arr. bass), ja sitä käytettiin usein maallisessa polyfoniassa. kappaleita.

Keskusta. musiikin genre N. sh. - kuoro. a cappella massa, typ. parven ilmaisukyvyn määräsi aikansa filosofisten ja mietiskelevien ajatusten ruumiillistuma (henkilöstä valtavassa universumissa, maailman harmonisesta kauneudesta jne.). Massojen monimutkaiset äänirakenteet, joilla on täysiääninen voima ja vaikuttava vaikuttavuus, vastasivat gootiikan suuruutta. katedraaleihin, joissa niitä esitettiin juhlallisten uskontojen päivinä. juhlat. Musiikin ilmaisukyky, sen syvästi keskittynyt luonne ja valaistu inspiraatio ilmaisivat poika- ja mieskuoron korkeiden rekisterien ja puhtaiden värien hallitsevuuden. falsetti; taitava yhdistäminen ja melodiikan sujuva käyttöönotto. linjat, niiden läpinäkyvän vastakohdistuksen kauneus, yksityiskohtien filigraaninen tarkkuus. Maalliset sanoitukset eivät juuri eronneet hengellisistä; hänen nar. melodinen perusta ja eloisa emotionaalisuus ilmeni laajasti N. sh:n säveltäjien teoksissa, erityisesti 16-luvulla. Jopa massat kantoivat usein niissä käytettyjen maallisten laulujen nimiä ("Armed Man", "Pale Face" jne.).

Nimi "N. sh.” esitteli R. G. Kizevetter (teoksessaan "Alankomaiden panos musiikin taiteeseen", 1828), joka ehdotti ehdollista jakoa 3 (tai 4) N. sh. johtavien edustajiensa vaikutuspiirien mukaisesti. 1. N. sh., burgundilainen, nousi keskelle. 15. v. burgundilaisessa Dijonin tuomioistuimessa, joka erottuu hienosta tuomioistuimesta. kulttuuria ja ranskan kehitystä. perinteitä. Tämä koulu koki myös englantilaisten innovatiivisen luovuuden vaikutuksen. polyfonistit, ch. arr. erinomainen englanti. Komi. J. Dunstable, joka työskenteli Ranskassa (opetti burgundialaisia ​​muusikoita). 1st N.sh. johdolla J. Binchois, joka palveli Burgundin herttuan, Philip Hyvän (taitavan rakkauschansonin jäljitelmän luoja) ja G. Dufay (työskenteli myös Italiassa ja Ranskassa; polyfonisen koulukunnan perustaja Cambraissa), joka oli kuuluisa balladeista, rondeleista, messuista, moteteista, paransi merkittävästi polyfoniaa. tekniikkaa ja nuottia. 2. ja 3. N. sh. (seuraavat sukupolvet säveltäjät) naz. flaami. Heidän johtavat mestarinsa: J. Okegem (työskenteli ranskalaisessa hovissa) – nimen aikalaisia. hänen "vastapisteen päämestari" hänen täydellisen hallinnan kautta matkimisen tekniikan, jota käytettiin myös majesteettisessa mystisessä. messuilla ja adventissa. Lyyriset miniatyyrit; J. Obrecht (asunut Alankomaissa, Ranskassa, Italiassa) – hänen op. erottuu hienostuneesta ja virtuoosista tyylistä, emotionaalisuudesta ja musiikin värikkäästä ilmaisukyvystä ja temaattisuuden selkeydestä, käytetty Nar. melodiat (flam., saksa, italia) ja tanssi. rytmejä, hänen messunsa olivat kuuluisia, omistautuneita. Neitsyt Maria, ns. parodiset massat, flam. chanson ja heidän instr. kään. tanssi; Josquin Despres (työskennellyt eri kaupungeissa Italiassa ja Pohjois-Ranskassa) – erinomaisten kulttiteosten kirjoittaja, tunnettiin erityisesti taitostaan ​​ilmaista erilaisia ​​henkisiä kokemuksia tyylikkäissä ja erityyppisissä polyfonioissa. humanistisella asenteella täynnä olevia lauluja ja motetteja, oli yksi ensimmäisistä polyfonisen sävelen tekijöistä. instr. näytelmät kuvaavat. luonnetta. 4 N. sh., joka levisi 2. kerrokseen. 16-luvulla Euroopan maissa, jota johti Orlando di Lasso (asunut Italiassa, Ranskassa, Englannissa, Baijerissa), kuuluisa "Katumuspsalmeistaan", la. motettit “Suuri musiikillinen luomus”, kirkko. prod., sekä luotu Narissa. perustuu kirkkaisiin genren lauluihin, kohtauksiin, värikkäät villanellit kuvaavat. luonnetta, madrigaaleja renessanssin ja antiikin runoilijoiden runoihin. Suuret mestarit N. sh. hänellä oli monia seuraajia, erinomaisia ​​kontrapuntalisteja, jotka kutsuttiin työskentelemään decompissa. Euroopan kaupungit; Venetsialainen polyfoninen. koulun perusti A. Willart, roomalainen, kirjoittanut J. Arkadelt, F. le Bel (hän ​​oli Palestrinan opettaja); G. Isak työskenteli Firenzessä, Innsbruckissa, Augsburgissa, A. Brumel - Ferrarassa. Italiassa säveltäjät N. sh. loi perustan italialaiselle lyyriselle madrigalille. Muiden tunnettujen mestareiden joukossa N. sh. – A. Bunois, P. de la Rue, L. Comper, J. Mouton, A. de Feven, N. Gombert, J. Clemens - "ei isä", F. Verdelot, F.

Sulje pois. menestys N. sh. johtui korkeasta taiteesta. sen tekijöiden taidot, jotka tulivat edistyneen kulttuurin maasta, joka kukoisti yhteiseurooppalaisen ansiosta. kauppa- ja kulttuurisuhteet; täällä ensimmäistä kertaa Euroopassa säveltäjät saivat prof. koulutus metreinä. Kehittäminen ja jakelu N. sh. auttoi myös nuotinkirjoituksen parantamiseen ja nuotinkirjoituksen syntymiseen. N. sh. polyfonia juontaa juurensa Alankomaiden kukoistusaikaan. maalaus (yhtä hieno innovatiivinen taidekoulu), taideteollisuus, arkkitehtuuri, filosofia ja matematiikka. Monumentaalisten polygonien luomisessa. Hollannin sävellyksiä. mestarit luottivat uusplatonistien filosofisiin opetuksiin sekä tiukoihin laskelmiin, DOS. syvässä matematiikassa. tieto (monet renessanssin muusikot, mukaan lukien Dunstable ja mahdollisesti Okegem ja Obrecht, olivat samanaikaisesti matemaatikoita, filosofeja, tähtitieteilijöitä ja astrologeja). Heidän wokissa kehittämä polyfonian lakijärjestelmä. tiukan kirjoituksen genret, jotka perustuivat yhteen cantus firmukseen (liturgiseen tai useammin kansanmusiikkiin) ja sen muunnelmiin, toteuttivat periaatetta "ykseys moninaisuus" (ajan maailmankuvan mukaan). Motettien ja messujen rakenteissa, cantus firmuksen valinnassa ja sen juhlimisessa ilmeni tietty symboliikka. Aikakauden allegorinen ajattelu, sen matemaattinen. älykkyys näkyi erityisen selvästi arvoituksellisten kaanonien levittämisessä (hienotetun kontrapunktion tekniikan taitava hallinta N. sh.:n epigonien joukossa merkitsi toisinaan rationaalista peliä upeilla vastapisteyhdistelmillä).

Arts. N. sh.:n suurten säveltäjien saavutukset, heidän hyväksymät polyfonisen musiikin periaatteet. sävellyksistä on tullut yleismaailmallisia decompin myöhempää kehitystä varten. vapaan kirjoittamisen tyylejä, jotka perustuvat jo muuhun estetiikkaan. periaatteet ja olivat perusta koko Euroopan tulevalle kukoistukselle. musiikki, wok ja instr., ei vain polyfoninen, vaan myös homofoninen (katso Homofonia), ja niiden käännös-, muunnos-, jäljittely- jne. tekniikat tulivat dodekafonian tekniikkaan. Tyyliilmiönä N. sh. pohjimmiltaan päättyi ylivallan aikakausi Euroopassa. musiikki kirkkokulttuuri. (katolinen) wok.-kuoro. genrejä ja heijastuu niissä filosofisiin ja uskonnollisiin. maailmankuva (se ilmeni myöhemmin protestanttisessa wok-instr.-musiikissa, jonka huippu oli JS Bachin teos).

Viitteet: Bulychev V., Tiukan tyylin musiikkia ja klassista aikakautta …, M., 1909; Kiesewetter B., Die Verdienste der Niederländer um die Tonkunst, W., 1828; Wolff H., Die Musik der alten Niederländer, Lpz., 1956; Backers, S., Nederlandsche componisten van 1400 tot op onzen tijd, s'-Gravenhage, 1942, 1950; Borren Ch. van den, Dufay ja hänen koulunsa, teoksessa The new Oxford history of music, v. 3, L. – NY – Toronto, 1960; Bridgman N., Ockeghemin ja Josquinin aika, ibid.; katso myös raamattu. Art. Hollantilaista musiikkia, messua, vastakohtaa, polyfoniaa, tiukkaa tyyliä.

LG Berger