BORODIN: MUSIIKIN JA TIETEEN LUCKY CHORD

     Jokainen nuori miettii ennemmin tai myöhemmin kysymystä siitä, mihin elämänsä omistaa, kuinka varmistaa, että hänen tulevasta työstään tulee jatkoa hänen lapsuuden tai nuoruuden unelmalleen. Kaikki on yksinkertaista, jos olet intohimoinen yhdelle elämän päätavoitteelle. Tässä tapauksessa voit keskittää kaikki voimasi sen saavuttamiseen ilman, että muut, toissijaiset tehtävät häiritsevät sinua.

      Mutta entä jos rakastat hullusti luontoa, vedenalaista maailmaa, haaveilet maailman ympäri kiertämisestä, lämpimistä merestä, rajuista myrskyistä, raivoaa etelän tähtitaivasta tai revontulia?  Ja samaan aikaan haluat tulla lääkäriksi, kuten vanhempasi. Herää vakava kysymys, dilemma: tulla matkustajaksi, sukellusveneeksi, merikapteeniksi, tähtitieteilijäksi tai lääkäriksi.

      Mutta entä tyttö, joka syntyi haaveena tulla taiteilijaksi, mutta jonka on todellakin ryhdyttävä fyysikoksi ja keksittävä kaava neutraloida satoja vuosia saastunut maa, jossa hänen isoäitinsä asui aikoinaan lähellä Tšernobylia. Haluan palauttaa sen rakkaalle mummolleni  Kotimaa, menetetty  unelmia, terveyttä...

    Taide vai tiede, pedagogiikka tai urheilu, teatteri tai avaruus, perhe vai geologia, shakki vai musiikki??? Vaihtoehtoja on yhtä monta kuin on ihmisiä maan päällä.

     Tiesitkö, että erittäin lahjakas säveltäjä, joka on myös erinomainen kemisti, joka on myös tunnettu lääkäri – Aleksandr Porfirievitš Borodin – opetti meille ainutlaatuisen opetuksen useiden kutsujen onnistuneesta yhdistämisestä kerralla. Ja mikä on erityisen arvokasta: kaikilla kolmella täysin erilaisella ihmisen toiminnan alueella hän saavutti maailmanlaajuisen tunnustuksen! Kolme ammattia, kolme hypostaasia – yksi henkilö. Kolme erilaista nuottia sulautuivat upeaksi soinnuksi! 

      AP Borodin on meille mielenkiintoinen toisenkin täysin epätavallisen tosiasian vuoksi. Olosuhteista johtuen hän eli koko elämänsä jonkun toisen sukunimellä, jonkun toisen sukunimellä. Ja hänen oli pakko soittaa omalle äititätilleen…

      Eikö meidän olisi aika katsoa tähän elämään, joka on täynnä mysteereitä, luonteeltaan erittäin kiltti, yksinkertainen, sympaattinen ihminen?

       Hänen isänsä Luka Stepanovitš Gedianov kuului vanhaan ruhtinasperheeseen, jonka perustaja oli Gedey. Hallituksen aikana  Tsaari Ivan Julma (XVI vuosisata) Gedey "alkaen  Laumot tulivat tataareineen Venäjälle." Kasteessa, toisin sanoen siirryttäessä muhamedilaista ortodoksiseen uskoon, hän sai nimen Nikolai. Hän palveli Venäjää uskollisesti. Tiedetään, että Luka Stepanovitšin isoisoäiti oli Imeretin (Georgia) prinsessa.   

      Luka Stepanovitš  rakastui  nuori tyttö, Avdotya Konstantinovna Antonova. Hän oli häntä 35 vuotta nuorempi. Hänen isänsä oli yksinkertainen mies, puolusti kotimaataan yksinkertaisena sotilaana.

      31. lokakuuta 1833 Luka Stepanovitš ja Avdotya saivat pojan. He antoivat hänelle nimen Aleksanteri. Hän eli koko ikänsä tällä nimellä. Mutta hän ei voinut periä sukunimeään ja isännimeään isältään. Liian epätasa-arvoista avioliittoa ei tuohon aikaan voitu solmia virallisesti. Sellaista oli silloin, sellainen moraali. Domostroy hallitsi. Maaorjuuden lakkauttamiseen oli vielä lähes kolmekymmentä vuotta jäljellä.

     Oli miten oli, ihmisen ei pitäisi elää ilman sukunimeä. Aleksanteri päätettiin antaa Porfiry Ionovich Borodinin isä- ja sukunimi, joka työskenteli Gedianoville palvelijana (toisin sanoen huonepalvelijana). Hän oli orja. Sashalle tämä oli täysin vieras. Salatakseen totuuden pojan alkuperästä ihmisiltä, ​​häntä pyydettiin nimeämään omansa  oikea äititäti.

      Noina kaukaisina vuosina vapaa, orja ei voinut opiskella paitsi korkeakouluissa, vaan jopa lukiossa. Kun Sasha täytti kahdeksan vuotta, Luka Stepanovitš antoi hänelle vapauden ja vapautti hänet orjuudesta. Mutta  pääsyä varten  Yliopistoon, instituuttiin tai valtion lukioon pääsemiseksi piti myös kuulua vähintään keskiluokkaan. Ja äitini piti pyytää rahallista palkkiota rekisteröidäkseen poikansa kolmanteen (alimmaiseen) kauppiaskiltaan.

      Sashan lapsuus oli suhteellisen tapahtumaton. Luokkaongelmat ja kuuluminen kansalaisyhteiskunnan alempaan kerrokseen huolestuttivat häntä vähän.

     Lapsuudesta lähtien hän asui kaupungissa, sen kivisissä elottomissa labyrinteissa. Minulta riistettiin mahdollisuus kommunikoida villieläinten kanssa ja kuunnella kylälauluja. Hän muistaa hyvin ensimmäisen tutustumisensa vanhojen nuhjuisten urkujen "maagiseen, lumoavaan musiikkiin". Ja anna sen narista, yskiä, ​​ja sen melodia hukkui kadun meluun: hevosen kavioiden kolina, kävelevien kauppiaiden huudot, vasaran ääni naapuripihasta...

      Joskus tuuli kantoi puhallinsoittimen melodioita Sashan pihalle. Sotilaalliset marssit kuuluivat. Semenovskin paraatikenttä sijaitsi lähellä. Sotilaat hioivat marssiaskeliaan marssin täsmälliseen rytmiin.

     Muistellen lapsuuttaan jo aikuinen Aleksanteri Porfiryevich sanoi: "Voi musiikkia! Hän tunkeutui minuun aina luuta myöten!”

     Äiti koki, että hänen poikansa oli hyvin erilainen kuin muut lapset. Hän erottui erityisesti ilmiömäisestä muististaan ​​ja kiinnostuksestaan ​​musiikkiin.

     Sashan talossa oli piano. Poika yritti valita ja soittaa marsseja, joista hän piti. Äiti soitti joskus seitsenkielistä kitaraa. Kartanon neitsythuoneesta kuului silloin tällöin piikojen lauluja.

     Sasha varttui laihana, sairaana pojana. Tietämättömät naapurit pelottivat äitiäni: ”Hän ei elä kauan. Todennäköisesti kuluttava." Nämä kauheat sanat pakottivat äidin huolehtimaan pojastaan ​​uudella voimalla ja suojelemaan häntä. Hän ei halunnut uskoa näitä ennustuksia. Hän teki kaiken Sashan puolesta. Unelmoin antaa hänelle paras koulutus. Hän oppi varhain ranskan ja saksan ja kiinnostui akvarellimaalauksesta ja savimallintamisesta. Musiikkitunnit alkoivat.

      Kuntosalissa, johon Aleksanteri tuli, opetettiin yleissivistävän aineiden lisäksi musiikkia. Jo ennen lukioon tuloa hän sai ensisijaiset musiikilliset tiedot. Hän soitti pianoa ja huilua.  Lisäksi hän esitti yhdessä ystävänsä kanssa Beethovenin ja Haydnin sinfoniat neljä kättä. Ja silti on oikein ajatella, että ensimmäinen ammattiopettaja  Sashalle se oli saksalainen Porman, lukion musiikinopettaja.

     Yhdeksänvuotiaana Alexander sävelsi polkan "Helen".  Neljä vuotta myöhemmin hän kirjoitti ensimmäisen merkittävän teoksensa: konserton huilulle ja pianolle. Sitten hän oppi soittamaan selloa. Hän osoitti hämmästyttävää mielikuvitusta fantasiaan. Eikö se ole täältä?  kyky, kun ei ole koskaan käynyt kuumissa maissa,  vuosia myöhemmin säveltää musiikkikuva "Keski-Aasiassa" kamelien mitoilla, aavikon hiljaisella kahinalla, karavaanin kuljettajan pitkällä laululla.

      Hyvin varhain, 10-vuotiaana, hän kiinnostui kemiasta. Usko tai älä, mutta Borodinin tämän tulevan ammatin valintaan vaikuttivat lapsena näkemät juhlalliset pyrotekniikan räjähdykset. Sasha katsoi kauniita ilotulitteita eri tavalla kuin kaikki muut. Hän ei nähnyt niinkään yötaivaan kauneutta, vaan tämän kauneuden kätketyn mysteerin. Kuten todellinen tiedemies, hän kysyi itseltään, miksi se tulee niin kauniisti, miten se toimii ja mistä se koostuu?

     Kun Alexander täytti 16, hänen oli päätettävä, minne mennä opiskelemaan. Kukaan ystävistäni tai sukulaisistani ei kannattanut musiikillista uraa. Musiikkia pidettiin kevytmielisenä toimintana. He eivät pitäneet sitä ammattina. Sasha ei tuolloin myöskään suunnitellut tulla ammattimuusikoksi.

      Valinta osui Medical-Surgical Academyyn. Uudella asiakirjalla, joka vahvisti hänen "kuulumisensa" kolmannen killan kauppiaisiin, hän astui akatemiaan. Hän opiskeli luonnontieteitä: kemiaa, eläintieteitä, kasvitiedettä, kristallografiaa, fysiikkaa, fysiologiaa, anatomiaa, lääketiedettä. Anatomian käytännön tunneilla hän sai kuolemaan johtavan verenmyrkytyksen sormessaan olevan pienen haavan kautta! Vain ihme auttoi hänet pelastamaan – lähellä sattuneen akatemian työntekijän, professori Besserin oikea-aikainen ja erittäin pätevä apu.

      Borodin rakasti opiskelua. Kemian ja fysiikan avulla hän kommunikoi luonnon kanssa ja selvitti sen salaisuudet.

      Hän ei unohtanut musiikkia, vaikka arvioi kykyjään liian vaatimattomasti. Hän piti itseään musiikin amatöörinä ja uskoi soittavansa "likaisesti". Opiskelusta vapaa-ajallaan hän kehittyi muusikkona. Opin säveltämään musiikkia. Opiskeli sellonsoittoa.

     Kuten Leonardo da Vinci, joka oli taiteilija ja tiedemies, aivan kuten runoilija ja tiedemies Goethe, Borodin pyrki yhdistämään intohimonsa tieteeseen ja rakkauteensa musiikkiin. Hän näki luovuutta ja kauneutta siellä ja siellä. Valloitus  taiteen ja tieteen huippuja, hänen kiihkeä mielensä sai todellista nautintoa ja palkittiin uusilla löydöillä, uusilla tiedon horisonteilla.

     Borodin kutsui itseään vitsillä "sunnuntaimuusikoksi", mikä tarkoittaa, että hänellä oli kiire ensin opiskelussa ja sitten työssä, eikä hänellä ollut aikaa suosikkimusiikkiinsa. Ja muusikoiden keskuudessa lempinimi "alkemisti" tarttui häneen.

      Joskus kemiallisten kokeiden aikana hän jätti kaiken sivuun. Hän vaipui ajatuksiinsa toistaen mielikuvituksessaan melodiaa, joka yhtäkkiä vieraili häntä. Kirjoitin onnistuneen musiikkilauseen jollekin paperille. Hänen kirjoittamisessaan häntä auttoi hänen erinomainen mielikuvitus ja muisti. Teokset syntyivät hänen päässään. Hän tiesi kuinka kuulla orkesterin ääni mielikuvituksessaan.

     Olet todennäköisesti kiinnostunut tietämään Aleksanterin kyvyn salaisuuden tehdä niin monia hyödyllisiä ja tarpeellisia asioita, joita kolme ihmistä ei aina pysty tekemään. Ensinnäkin hän osasi arvostaa aikaa niin kuin kukaan muu. Hän oli erittäin kerätty, keskittynyt pääasiaan. Hän suunnitteli selkeästi työnsä ja aikansa.

      Ja samaan aikaan hän rakasti ja osasi vitsailla ja nauraa. Hän oli iloinen, iloinen, energinen. Hän haaveili vitseistä. Muuten, hänestä tuli kuuluisa satiiristen kappaleiden säveltämisestä (esimerkiksi "Arrogance" ja muut). Borodinin rakkaus lauluun ei ollut sattumaa. Hänen työlleen oli tunnusomaista kansanlauluintonaatiot.

     Luonteeltaan Alexander oli avoin,  ystävällinen ihminen. Ylpeys ja ylimielisyys olivat hänelle vieraita. Auttoi kaikkia epäonnistumatta. Hän reagoi esiin tulleisiin ongelmiin rauhallisesti ja pidättyvästi. Hän oli lempeä ihmisiä kohtaan. Arkielämässä hän oli vaatimaton, välinpitämätön liialliselle mukavuudelle. Voisi nukkua kaikissa olosuhteissa. Unohdin usein ruoan.

     Aikuisena hän pysyi uskollisena sekä tieteelle että musiikille. Myöhemmin vuosien mittaan intohimo musiikkiin alkoi hieman hallita.

     Aleksanteri Porfiryevichillä ei koskaan ollut paljon vapaa-aikaa. Hän ei vain kärsinyt tästä (kuten viihteen ystäville saattaa tuntua), päinvastoin hän löysi suurta tyydytystä ja luovuuden iloa hedelmällisestä, intensiivisestä työstä. Tietysti joskus, varsinkin lähempänä vanhuutta, hän alkoi epäillä ja miettiä surullisia ajatuksia siitä, oliko hän tehnyt oikein, kun ei keskittynyt yhteen asiaan. Hän pelkäsi aina "jäävänsä viimeiseksi".  Elämä itse antoi vastauksen hänen epäilyihinsä.

     Hän teki monia maailmanluokan löytöjä kemiassa ja lääketieteessä. Maailman maiden tietosanakirjat ja erityiset hakuteokset sisältävät tietoa hänen merkittävästä panoksestaan ​​tieteeseen. Ja hänen musiikkiteoksensa elävät arvostetuimmilla näyttämöillä, ilahduttavat musiikin asiantuntijoita ja inspiroivat uusia muusikkosukupolvia.    

      merkittävin  Borodinin työ oli ooppera "Prinssi Igor".  Häntä neuvoi kirjoittamaan tämän eeppisen venäläisen teoksen säveltäjä Mily Balakirev, joka oli tuolloin kuuluisten muusikoiden luovan ryhmän "The Mighty Handful" inspiroija ja järjestäjä. Tämä ooppera perustui runon "Tarina Igorin kampanjasta" juoneeseen.

      Borodin työskenteli työn parissa kahdeksantoista vuotta, mutta ei koskaan saanut sitä valmiiksi. Hänen kuollessaan Aleksanteri Porfirjevitšin uskolliset ystävät, säveltäjät NA Rimski – Korsakov ja AK Glazunov viimeistelivät oopperan. Maailma kuuli tämän mestariteoksen paitsi Borodinin lahjakkuuden, myös hänen upean luonteensa ansiosta. Kukaan ei olisi auttanut oopperan viimeistelyssä, ellei hän olisi ollut ystävällinen, seurallinen ja aina valmis auttamaan ystävää. Itsekkäitä ihmisiä ei yleensä auteta.

      Koko elämänsä hän tunsi olevansa onnellinen mies, koska hän eli kaksi  upea elämä: muusikko ja tiedemies. Hän ei koskaan valittanut kohtalosta, jonka ansiosta hän syntyi ja eli jonkun toisen sukunimellä ja kuoli jonkun muun karnevaaliasussa naamiaisessa Maslenitsa-juhlan aikana.

       Mies, jolla oli taipumaton tahto, mutta erittäin herkkä, haavoittuva sielu, hän osoitti henkilökohtaisella esimerkillään, että jokainen meistä pystyy tekemään ihmeitä.